踢足球作文用点面结合方法写 第1篇
上体育课时，体育老师教我们踢足球，体育本来就不是我的专长，何况是踢足球呢？最不擅长体育的我，哪懂得踢足球的窍门呢?所以我只能战战兢兢的去面对它了。
一开始，体育老师教我们怎样踢足球：眼睛凝视着球、将重心放在腿上、利用脚内侧踢球的中央……。接着轮到我们练习了，刚开始我还不会运用球技，经过体育老师细心的指导，我渐渐的进入佳境了。
轮到我练习时，我的心里混合了各种情绪，既期待又怕受伤害!身体里紧张的血液，更是随意流窜着，紧接着我的脚则不听使唤的踢了下去。“哇！”一连串如雷的掌声一个接一个传进我的耳里，没想到我竟然踢进了，这简直是超乎我的意料之外，真是奇迹啊!
慢慢的我已经可以控制球速了，又到了练习时间，球再度飞出我的视线外，这次是“高飞球”，我雀跃不已的.在场上蹦蹦跳跳，后来，我就爱上踢足球了。
到了倦鸟归巢的时候，我依依不舍的向这堂美好的体育课告别，希望下次还能够上足球课。心动了吗?欢迎你一起领略足球世界的美妙!
踢足球作文用点面结合方法写 第2篇
踢足球是一门“技术活”，当然我不是说它不是体育项目。足球是一个长着几块黑色和几块白色的正六边形的家伙。
在星期五的下午第六节课是体育课，体育老师说让我们男生一组，女生一组踢足球，我心想：男生力气那么大，还十分擅长踢足球，而我们女生，甚至连一些简单的动作都不会。这比赛的结果堪忧呀。但是我们依然上场了，结果我们都猜到了，一定是我们输，但这只是猜测，精彩的还在后面呢！老师看我们女生有点困难，于是就派了几个男生过来，这下我们的实力就差不多了。“比赛开始。”老师说。
比赛才刚刚开始，男生队就以一个漂亮的.传球给另一个人，然后在传给下一个人，就这样……但当他们快到球门时，突然一个男生，不小心把球踢出了界，我们一看，还有转机，就赶紧过去抢球，“哇”，真的抢到了，我们一个接一个的向球门冲去，像一只猎豹蓄势待发，像一只猛虎正在冲向食物似的。
“咣”，进球了，女生队进球了，我们都非常开心，因为我们每个人都努力了，男生看我们进球了都惊呆了，他们不服，要再打一场，可是，就是这么巧，下课了，我们每个人回家的欲望都非常强烈，就一股脑的奔回了教室。
短暂的一节足球比赛就结束了，希望下次还可以和男生再比一场。
踢足球作文用点面结合方法写 第3篇
最近，学校开展了“幸福课程”的活动，什么是“幸福课程”？就是请学生家长来讲课，学生想听谁讲的课就听谁讲的课。课程的内容有很多，比如：法律知识、消防安全、跳棋、篮球、足球等等。因为我爸爸是一个疯狂的球迷，所以从小我也喜欢足球，因此，我决定上足球课。
第一次上足球课，我既兴奋又紧张，兴奋的是终于能学踢足球了，紧张的是万一教练又高又壮，我们不好好训练，他会收拾我们。这时，教练一边甩这口哨一边大踏步地走了过来，看着他那“瘦高高”的身材，我心里的'那块石头“砰”的一下就落地了。
开始上课了，教练首先让我们每人跑两圈，我二话不说，和他们一起跑了起来，本以为两圈对于我来说很简单就能跑下来，可才跑了一圈我就气喘吁吁，有点不行了，再看看别人，好几个都已经跑完了，我不甘心，只好不情愿的继续坚持跑了下来。
跑完圈后，我以为就能自由练习了，可教练又让我们玩一个“游戏”——“摸线”。听了教练说的“游戏”规则，我差点疯掉了。这个游戏的规则是面朝跑道，站在第一条线上，然后听口令开始，先摸第二条线，然后返回再摸第一条线，依次要摸到第六条线后才算结束。我按这个动作要求做了三组，现在感觉腿脚麻木，浑身发软，一点劲都没了。
可算听到下课的哨响了。集合后，教练说：“今天先训练这么多，等以后你们的体力好了再训练冲刺、带球跑等其他科目。啊！我心中不禁说道：以后还有这么多科目，我真是要累死了？
虽然上足球课很累，但是我很快乐，我会一直学下去的——”幸福课程“真好！
踢足球作文用点面结合方法写 第4篇
你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我最欢踢足球。
学前班的'时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。到了世界杯，看到罗纳尔多在球场上的飒爽英姿，就想当世界球星，也就更爱足球了。
每当我写完作业，就会抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
还有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
不管遇到什么事，我只要一踢足球，就会把所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
就这样，足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
踢足球作文用点面结合方法写 第5篇
昨天中午活动结束后，有的同学并没有离开校园，而是去足球场上踢娱乐赛。
对方有爱秀和单带的李勇搏，有脚尖捅王张盛涵，还有两个女足校队的同学。而我们队，只能说是一支野队。刚开局，他们就巧用“二过一”战术多次打穿我们的防线，一共有两次射门，两次射进，还有一次踢中范文韬的脸了，那球速看着都痛。
经过多次与球“亲密接触”的范文韬，现在打死也不当守门了，但我们队的人都想有一个良好的游戏体验，都不想当最憋屈的门将。那只好我来守门了，但我比较“浪”，不会呆呆地站在禁区里，我就一个“门锋”，直到他们进攻的时候，才会看情况后撤。李勇搏过他们几个简直张飞吃豆芽——小菜一碟，我被迫和他一对一，他把球带到禁区里，我也慢慢地上抢，最后被晃过，插花脚进门。
师云帆走了，张盛涵跟我们一队，这段时间可以说是我们队最好的时间。我在踢球时，有“大炮”这一外号，因为我开大脚时，不仅距离远、速度快、力量大，而且精准度也是杠杠的`。
记得上次“开炮”，就把刘昱辰吊门了。我站在我方后半场踢的，刘昱辰跳起来也没有碰到，那个画面我还历历在目。而这招也出现在了那个时候，范文韬和李勇搏在我方禁区里争抢，突然范文韬把球踢到了我的前方，我抓住机会，直接开了一炮。宋亚轩没有忘记前锋的职责，一直在他们半场待着，我这一炮把他们的全部防守队员都过掉了，镜头转给宋亚轩，他把球带到禁区，避开门将的守，一脚推射，球进了！
属于我们的节奏刚刚开始。这次所有人员都在我方半场，连他们的守门，也因轻敌跑来了，宋亚轩和李勇搏争球，结果历史总是惊人的相似，球又到了我的前方。我使出张盛涵绝技脚尖捅，这球竟十分幸运地避开所有人员径向他们球门滚去，因为当时我们已经踢了一个多小时，体力早已不支，所以一个匀速的球，他们也没有追上，最后滚入门内。
踢足球作文用点面结合方法写 第6篇
每当我看到足球的时候，都会想到第一次踢足球时的场景。
那一天，我最好的朋友叫我和他一起去我们小区绿油油的草坪上踢足球，听了他的话，我心里直打颤，我对踢足球一窍不通，可是又不好意思拒绝好朋友，于是只好硬着头皮，咬着牙答应了。
到了草坪我的好朋友先向我介绍怎么玩儿，接下来就该上场了。一开始心里非常的紧张，害怕自己出丑让别人笑话，越这样想越踢不好，接连让对方进了好几个，急得我满头大汗。这时我的`好朋友走到我身边，拍拍我的肩膀对我说：“别紧张，放轻松，你一定行的。”听他这么说，我紧张的心情慢慢恢复平静，暗自鼓励自己一定可以的。就在这时，球传到我脚下了，说时迟那时快，我用脚勾住球，带着球向前跑去，眼看到他们的球门了，我用力朝前一踹，球进了，成功喽，我高兴地大喊：“进了，进了。”接下来我越来越有自信，踢得也越来越棒，球一个接一个的进，一直踢到天黑才回了家。
第一次踢足球，从沮丧到充满自信再到成功，我超越了自己，虽然那天很累，但是我学会了遇到什么事不要轻易放弃，要相信自己可以做到。
踢足球作文用点面结合方法写 第7篇
下午放学后，学校里举行了大扫除活动。一方面是将自己的新教室打扫干净，另一方面是为了迎接领导来学校检查工作。
放学铃声一响，欢快且充满激情的劳动交响曲也随之奏响了。几个个子高的同学擦窗户，细心的同学擦瓷砖，还有一些同学扫地，其余同学干“杂活”。
明确分工以后，同学们都热火朝天地干了起来。有的忙着去打水，有的`忙着去拿劳动工具，有的扛起拖把直奔环境卫生区。我被安排去擦窗户，经过一个暑假的风吹日晒，窗户玻璃上已经布满了一层厚厚的灰尘，我仔仔细细地将玻璃里里外外都擦了一遍，不一会儿工夫，原来干净的白抹布已经变成了黑色了。时间在一分一秒地流逝，我已经快擦完了。再看周围，左老师和几名热心的家长站在桌子上忙着擦吊扇，电灯，干杂活的同学不时的帮着大人们端桌椅，几个同学站在讲台上清洗换下来的抹布，还有几个同学正在擦教室的瓷砖…。大家都在认真的干自己要做的事情，我也很努力的把窗户擦得再干净一点。哈哈，玻璃上的灰尘终于没有了，真亮！
大扫除接近了尾声，同学们各自完成了手中的活儿，都来帮忙摆放桌椅。尽管每个人都累得大汗淋漓，身上的衣服也变脏了，可大家的脸上却都洋溢着愉快的笑容。劳动委员开心得合不拢嘴：“教室一尘不染，终于打扫干净了。”
经过同学们和老师家长的共同努力，我们的602更加洁净，更加美丽了！