教室的玻璃碎了作文 第1篇

有一天，同学们在教室里上课，课间的时候，老师的水杯不见了。

那个时候老师迈着轻快的步伐走进教室，习惯性的伸手拿杯子，结果抓了一大堆空气，黄老师非常疑惑，一看，杯子不见了，老师很着急，问道：“有没有谁看见了我的杯子。”这可是，同学们议论起来，都说没看到。

黄老师又到卫生间去找，没找到。又到看书的地方去找，书被翻得乱七八糟也没看到。最后又走到教室里去找，每个同学的包被翻得干干净净，也没找到。最后，只能去买一个了。

老师回到教室后，突然，有一个同学说：“老师，杯子在你腰旁边的口袋里。”老师一看，杯子在那放得好好的，老师顿时哭笑不得，班上的同学也捧腹大笑。

通过这件事之后，老是再也不敢把水杯放在腰旁边的口袋里了。

教室的玻璃碎了作文 第2篇

时间过得真快呀，不知不觉地上小学都有两年了。我们班上每天都会发生有趣的事，这些事就像天上的星星，数也数不清，说也说完。

今天下午，上美术课，徐老师满面笑容地走进教室。徐老师说：“同学们，今天我们的题目是画水果大聚会。”

不一会儿，同学们都陆陆续续地画出了自己喜欢的水果。老师走到一位同学身旁，看了一下说：“呀！！这个同学画的西瓜好漂亮呀！花花绿绿的西瓜又大又圆像只大皮球，尾部还有像猪尾巴似的藤，许许如生。”徐老师又说：“西瓜含有丰富的维生素，有润喉、消暑解渴，去火、利尿、排除体内毒素等功效。我要把西瓜切开，分给同学们吃。”接着徐老师做出了抱西瓜的动作，说：“哎呀，好重呀！腰都压弯了，算了，还是拿刀切开吧。”说着就拿手掌当刀做出切西瓜的样子。擦擦擦……搞怪的动作很夸张，搞笑极了。同学们都捧腹大笑，乐翻了天，有的笑弯了腰，有的笑得差点躺在地上打滚。

叮铃铃……下课铃声响起。“好啦，这节课就上到这里为止。同学们课余时间可以多了解一下各种水果的形态特点及功效，希望大家都能有所收获！”这堂课太有趣了，从此我更喜欢上美术课了！

教室的玻璃碎了作文 第3篇

一天，课外活动的时候，小明、小华和小军在玩耍时，其中一人不小心打碎了一块玻璃。刚好被路过的班主任黄老师看见了，课后，黄老师把三人叫到办公室，问他们：“是谁打碎了玻璃？”小明说：“是小军打碎的。”小华说：“不是我打碎的。”小军也说：“不是我打碎的。”黄老师听后说：“你们三人中只有一个人说了真话，你们回去吧。”

第二天，黄老师在数学课上讲了事情的经过，并说：“你们谁能知道是谁打碎了玻璃？”同学们你看看我，我看看你，觉得很茫然。这时，小杰举手说：“老师我知道是谁打碎了玻璃。我们可以用数学中的假设法来推断出结果。如果说小明说的是真话，那么小军就说了假话，小华说的也是真话，但是老师说了三人中只有一个人说了真话，那么小明应该是说了假话，小 军说的才是真话，小华说的也是假话，打碎玻璃的应该是小华。”黄老师听了微笑地点点头，并说：“说得很有道理。”小明和小华也惭愧地低下了头，并主动地承认了错误。

最后，黄老师说：“假设法是一种解决问题的`策略和技巧，著名的《福尔摩斯探案集》中在破案的过程中许多情况下就使用了假设法来破案的，让我们学好数学，为科学多做贡献。”

教室的玻璃碎了作文 第4篇

有一次，我以为我忘记把我的语文书带回学校了。眼看就要上课了，当时我心里一阵紧张，于是我急匆匆去储物间寻找我的语文书。

“我的语文书呢？我的语文书呢？”我心想，等下我的课前准备还没有就绪，肯定要挨批啦。就在这时,我的好朋友简凯璇过来了……

“依琳，你在找东西吗？”

“是呀，我的语文书不见了，肯定是我昨天在预习课文的时候，忘了把它放进书包，丢在书房了。”

“我陪你一起找吧！……”

“好呀，太谢谢你了，你看，我都快给急死了。”

于是我们俩开始分工合作，我翻书包、凯璇帮我找课桌……

“凯璇，凯璇，找到了！找到了！”我兴奋地嚷着。原来我把语文书放在书包的第2格了。

“瞧你这记性！”凯璇走过来，用手指着我的额头调皮地说道。我开心地笑了……

“叮铃铃……”正在这时上课铃响了，在这节语文课上，我满怀感激，我感觉自己比以往任何一节课都听得专心，而且也听得更有效率。

“凯璇，谢谢你帮了我！下次如果你有需要，我一定尽力而为，谢谢！”下课后，我迫不及待地来到凯璇身边道谢。

虽然这是件小事，但它让我深刻地体会到了同学之间的互助互爱，帮助别人快乐自己！

教室的玻璃碎了作文 第5篇

今天，我们像往常一样抄写着作文。“叮铃——”上课铃响了，“终于下课了！”我一边打哈欠一边说。

突然，孟繁浩拿着瓶子走了过来，说：“李乐彬，你能给我一些水喝吗？”我痛快地说：“可以！”并顺手把我的水瓶递给了他。他接过水瓶，往他的水瓶里倒。突然，几滴水滴到了我的写字本上，“呀！”我叫了一声。因为，水洒到本上，就不能写字了。于是，老师让我把这篇作文重写一遍。这可是我费了“九牛二虎之力”才抄完的作文啊！就这样重写了，我实在有些余心不忍。而孟繁浩呢，连连向我道歉。可我就是不肯原谅他，但却又不能不听老师的话，只好硬着头皮再重新抄一遍。夕阳西下，无限的夕阳染红了天上的白云。就在这时，我也抄完了，伸了个懒腰，交了本，回到了家里。

睡觉的时候，我一直在想：我是不是应该和他重归于好，毕竟也有我的不对，我不应给让他在我的桌子旁边倒水……而且毕竟什么也没有友情重要啊！第二天，我来到孟繁浩桌子前，说：“我们和好吧！”就这样我们重归于好了。

通过这件事我知道了：什么都没有友情重要；别人做错了事我们要多多去宽容和谅解！

教室的玻璃碎了作文 第6篇

中午，校园很安静。赵东到学校的时候，一个人在教室前面踢足球。“啪”的一声，球飞到了窗户上，突然打碎了两块玻璃。赵东在教室里吓得一动不动。

这时，学生们陆续来到学校。小红见了，大声道：“快来看！教室的玻璃碎了！”大家都在说：“谁弄坏的`？”赵东坐在座位上，双手冒汗，心想：怎么办？怎么说呢？班长来了。“好了，我们别说话了。回到座位上，准备上课。我来擦玻璃。”老师走过来问：“是谁？”学生们沉默了。这时，上课铃响了。下课后，大家开心地出去玩。只有赵东还坐在教室里，浑身是汗，心里很紧张！最后他鼓足勇气走到老师面前说：“老师，我把玻璃打碎了。我错了……”

老师和蔼地说：“赵东，你是个诚实勇敢的孩子，勇于认错，这很好！”