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介绍一种事物400左右作文(精选9篇)

发布于 2024-03-18 05:00:47 阅读(6)

介绍一种事物400左右作文 第1篇

大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

春,生机勃勃,各种各样的植物被春唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

夏,大自然渐渐变得急躁,不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们,都沉没在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再唱歌,只有知了在不厌倦地叫着……

秋,大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春那样了,而是慢慢衰老,直到叶子漫天飞舞为止……

冬,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。

生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

啊,我爱大自然!

介绍一种事物400左右作文 第2篇

想念是马致远《天净沙。秋思》里“夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡;想念是李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的思友;想念是孟郊《游子吟》中的“临行密密缝,意恐迟迟归”的思子。对我而言,想念是对故乡的怀念。

我的故乡,在汀田。在那儿,有许多令我怀念的事物,美景,美人,美事……记得邻家那宽大的土灰色的小院子;记得那窄窄的过道矗立着的“围墙”,矮矮的,胖胖的,可难爬了。

记得一次,我顽皮地踩着底下的石墩艰难地往上爬,终于站在了巨人的'肩膀上,看到了美好的东西。正当我想爬下去时,我一不小心,重心不稳,头朝下,摔了个“狗啃石”。现在想起来让人觉得痛苦却又美好。记得我的幼年时期,每天都是坐在爷爷的三轮车上去上学。小时候觉得好玩,现在早已过了这个年纪,每每想起那时爷爷辛苦却又坚持的背影,心中不禁泛起漪,涌起真真感动。

故乡的一切一切无一不牵动着我的心,令我难忘,令我感动,令我回忆,令我想念。

愿这些美好的想念能永远留在我的心中……

介绍一种事物400左右作文 第3篇

我虽然不是出身艺术世家,但父母都对艺术有着狂热的追求,在他们的熏陶下,我从小便拥有着对艺术超强的领悟能力,总能发现身边的艺术。今天我要向大家介绍的是我在作文班发现的一幅意味深长的水墨画。

高山流水图

这是一幅一米见宽,两米见高的写意山水画。这幅画可以让每一位看到它的.人沉迷其中,无法自拔。初看这幅画,远处被一缕缕轻纱似的薄雾所笼罩的崇山峻岭便尽收眼底。那山,高耸入云,蜿蜒盘旋,绵延不断;那雾,虚无缥缈,若隐若现,神秘莫测。

在这让人捉摸不透的雾里,浮现出了一片挺拔的松林。画家寥寥几笔,高耸入云的松树便被刻画得淋漓尽致。那苍翠的松树枝是那样栩栩如生,仿佛扑面而来一股纯天然的松脂香味,让人无比享受。在这些苍劲挺拔的松树中有几户人家,就如诗中所说的一样:古藤老树昏鸦,小桥流水人家。在那几户人家的旁边,竟然是陡峭的山崖。悬崖上挂着一条飞流直下的瀑布,那瀑布的底下有一个深不见底的水潭,飞流的瀑布从陡峭的悬崖上冲进水潭里,溅出的水龙不知几丈高,惊得潭里鱼儿地跳出水面,不知鱼儿们是否也想领略一下这山水间的美景呢?

巨石与流水,松树与山峦,薄雾与房屋,水潭与鱼儿,它们互相衬托,形成了一道最美丽的风景。

这幅意境深远的山水画,让我领略到了中国传统国画的奥秘,感受到了中国传统文化的精髓,期待有朝一日,我也会创造出属于自己的艺术……

介绍一种事物400左右作文 第4篇

今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?

我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

介绍一种事物400左右作文 第5篇

诚信乃立人之本。为人做事不能谎话连篇,而我却觉得谎言也分好坏。善意的谎言说不定对别人来说是一种鼓励。

我曾在电视上看到过一部很感人电视剧。

一个患有绝症的小女孩,因为朋友和亲人们一个善意的谎言而积极向上,最终重获新生。所有的朋友们都告诉她:“别怕,不会有事的,只是一个小小的感冒,过几天就会好的!”那个小女孩相信了,她积极地接受一切治疗,她坚信只是一个感冒。终于她的病好了,她非常感激朋友和亲人曾经带给她的那个谎言,那个谎言拯救了她的生命。

我也有过类似的经历,一次语文考试其他同学都考了90多分,而我只考了80多分。我很沮丧,开始讨厌起了语文。把试卷拿回家给妈妈签字时,原本以为妈妈会大骂我一顿。然而她没有,相反她心平气和地对我说:“不错,作文写得很好,就是前面基础题错的有点多,只要再努力点就会考得好看!”

从那以后我爱上了语文,爱上了写作。步入中学后,我拿出曾经的那张试卷,作文写得一塌糊涂,错的分都是不该错的,我想如果没有当初那个善意的谎言,我的语文水平也没有这么好。

我感谢善意的谎言,它给我带来了快乐。

介绍一种事物400左右作文 第6篇

我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。

这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的.时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?

我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。

听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?

介绍一种事物400左右作文 第7篇

水母是一种美丽的动物。它们栖息在蔚蓝色的海洋里,外形就像透明的降落伞,晶莹剔透的,十分好看。游动时,它们还会伸出很长的触手,姿态优美。

水母的形态和颜色多种多样。目前世界上已经发现了约200种水母:有天蓝色的`帆水母背着一个透明的“帆”,像一只小船;有美丽的海月水母,像水中的月亮,透明而耀眼。哦!对了!还有生活在大西洋的北冰洋的水母——北极霞水母!它是世界上最大的水母。它们的身体像红褐色或黄色的降落伞,伞盖直径可达25米,而它们的触手伸长后可达40多米……

水母不像小丑鱼、蝴蝶鱼那样有骨骼,它们的“降落伞”下是一圈有力的肌肉,随着肌肉的不断收缩,水母就会上下游动。而那些长长的触手则是它们的捕食工具和自卫武器。

水母不仅身体柔软,没有骨骼,但看似温顺的水母其实很凶猛。

它们的触手上长着无数个小刺,能射出许多有毒的丝来伤人,所以如果在潜水时碰到水母,千万不要因为它美丽的外表而轻易触摸。

一句话,水母不仅种类多、好看,还很危险呢!

介绍一种事物400左右作文 第8篇

花可以开放,但一段时间后就会枯萎。怎样才可以保存住那美丽的花儿呢?我给你介绍一种产品,你肯定会喜欢它的!

滴胶,不像那些粘不拉唧的胶水,只能用来粘贴纸张与做手工,它还有一个功能:用来做装饰品。你买到它的时候里面有两瓶粘稠的液体,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是环氧树脂,也称A胶,有75克;小的那瓶是固化剂,也称B胶,重25克。用滴胶做装饰品的程序非常简单:首先在容器里倒入A胶,之后倒入半瓶盖的B胶(大概是1克),再根据自身喜好添加色素或者闪粉进去,接下来要做的就是耐心等待了。把滴胶放置1~2天,它就固化成型,摇身一变成为漂亮的装饰品,成品就像玻璃一样晶莹剔透,放到灯光下会闪闪发光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起来的花,就把它放到滴胶里去吧!

有些孩子的`家长可能会觉得滴胶有毒,因为它有一股臭臭的味道。大可不必担心,那股味道只不过是树脂散发出来的味道罢了,而且固化剂就是胶水加水而已,所以滴胶是无毒的,可以放心购买和使用。

这就是滴胶,大家动心了吗?

介绍一种事物400左右作文 第9篇

有人赞美生命顽强的仙人球,有人赞美高贵的玫瑰花,还有人赞美艳丽的美人蕉,而我却赞美那无私奉献的粉笔。

粉笔,一头大,一头小,拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时,老师挥舞着它,在黑板上写出一行行漂亮的字,同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它,有人把它折成一小节一小节的,在班里,你扔我,我扔你,打着粉笔大战,有些同学还在粉笔上刻字,有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿,但是在他们做这些自以为有趣的事时,是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢?

粉笔的用途有很多,例如做课堂笔记、写字、画画,老师们在课堂上无时无刻的握着它,它的生命在自己的贡献之下慢慢的`消失了,然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。

粉底就如我们课本中的《落花生》中的花生,默默奉献、朴实无华、不计名利,这些词应该是专门用在他身上的。

粉底在上课时被不停的使用着,到下课时差不多已经用完了,此时,它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹,粉笔末儿纷纷落下,那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。

我要快快长大,做一个像粉笔一样默默奉献,不计名利的人,为祖国做出平凡的贡献。

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